喜怒哀乐

读者文摘在线阅读★ 徐子文 时间:2016-07-21 22:22 浏览:努力统计中... 散文随笔

2016720日上午,五年级的孩子们上了一节别开生面的作文课。 上课铃一响,孩子们纷纷跑进教室,语文老师信鑫先统计了上一节课各个语文小组的课堂得分,并对得分高的小组进行奖励,课堂得分奖罚制度大大提高了孩子们的上课积极性,让每个小组之间既要合作又要有竞争意识。 信鑫老师布置了一篇以喜怒哀乐为主题的400字作文,据了解,孩子们平日里写的都是命题作文或半命题作文,此次自拟题目的作文让他们大开脑洞,让我们看到了孩子们简单真实又让人啼笑皆非的喜怒哀乐。有的孩子写自己生活中的小事,有的写自己暑期班的趣事,其中有一个孩子写了钱和美好生活的关系,只有不穷不富的人才能有美好的生活,再富也是没有用的,这样一句话让我们看出这些孩子想要拥有美好生活的简单愿望。     愿这些最单纯的孩子拥有最美好的生活。
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